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ホーム近藤さんの空間スケッチ学びの場を演出する

近藤さんの空間スケッチ 学びの場を演出する
居心地のいいスタイルは?
近藤さん 大人の場合は、自分が昔どういうスタイルで勉強していたかを思い出して、似たような場を作ってみるといいかもしれませんね。
ただ気をつけてほしいのは、自分が経験したことというのはすごく居心地が良くて誰にでも良いことのように思えるんだけども、個人の性格によって集中できる方法は違ってきます。たとえば子供にしたって、ひとりひとり違う人格を持っていますから、そこは柔軟に考えてあげてほしいですね。
スタッフT 最近は、リビングと子供部屋を状況に合わせて使い分けるご家庭が増えているみたいですけども……。
近藤さん イエマガのアンケートを見ると、皆さん、すごく上手に使い分けられていると思いますよ。
アンケートの回答の中に、自分自身が勉強する姿を子供に見せることで、子供が勉強するとはこういうことなんだ、と知って自ら学ぶようになるのではないか、と書いておられた方がいました。
リビングで勉強させることで、親の生き方や考え方をさりげなく伝える機会をつくるという……これはとても素敵な考え方だと思います。
集中して勉強する学びの場とは別に、そういう、生き方や暮らし方を学ぶ場面というのを、住まいの中で演出してみるのも面白いと思います。
 
 
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バルコニーの日常と非日常
和室は古いか新しいか
家族が創るキッチン

近藤裕人

有限会社 住まい創りパートナーズ/オフィス・コンドウ 代表。

関西インテリアプランナー協会会員。大阪ユニバーサルデザイン研究会メンバー。国際デザイン交流協会「ストーム・コンソーシアム事業」コーディネータ(平成18年度)。

1963年神奈川県生まれ、大阪育ち。「住まい創り」=「暮らし方」×「家造り」をコンセプトにスローな住まい創りをコーディネート。「ゆっくり、まず暮らし方を見つめることからはじめて住まい創りを楽しむ生き方を提案しています」。大阪府豊中市在住。



ページ公開日:2007年9月13日
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